/ martes 25 de abril de 2023

Amplían participación en unidades regionales con rumbo a la reforma de la UAS

Bien recibida fue la participación del Taller de Sensibilización para realizar los Foros Internos del 2023

Jesús Madueña Molina, rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), puso en marcha en las unidades regionales Centro Norte, Norte y Sur, el Taller de Sensibilización para la realización de los Foros Internos 2023 de la Reforma Académica y Administrativa.

En la Unidad Regional Centro Norte (URCN), el Vicerrector, DR. Mario Soto Velázquez, fue quien dio la bienvenida y destacó que este trabajo será de mucho éxito, ya que es una oportunidad para mejorar aún más el quehacer de la Universidad y reestructurar cada programa de estudio.

También puedes leer: UAS confirma amparo de rector por la inminente privación de la libertad

Fue la Dra. María Concepción del Mazo Sandoval, quien se encargó de la actividad en dicha unidad regional, en donde explicó que estos talleres deben ser aprovechados por las unidades académicas para que analicen la pertinencia de los programas de estudio, desde las enseñanzas especiales, los idiomas, hasta las licenciaturas, posgrados y diplomados, para que sean competitivos.

“Que el foro se materialice en nuestros programas educativos, en nuestros procesos administrativos y que esto impacte en nuestros estudiantes, el Rector habla de una verdadera revolución académica y enfatiza mucho en que el cambio que se dé en la Universidad sea profundo y que los programas educativos de los dos niveles realmente respondan a las necesidades del entorno, esa es la Universidad que él propone y el Foro es una buena oportunidad de poner nuestro granito de arena”, expresó por su parte el Vicerrector de la Unidad Regional Norte (URN), doctor Lauro César Parra Acevis.

El responsable del Taller en la URN, Armando Flórez Arco, enfatizó que el éxito de los foros es que haya una amplia participación, ya que cualquier opinión es útil y analizable, asegurando que lo más importante de este foro inicia ahora que se va de lo general a lo particular.

“El problema de cualquier cambio de modelo académico o educativo es que permee y se concrete en las aulas, porque el documento tiene valor, pero lo difícil es la atención entre lo que se declara y se vive en las aulas (…) que este documento llegue a las aulas y se convierta en una guía para el trabajo y que sea referente para los maestros, jefes de carrera y directores”, planteó.

Agregó que con estos foros también se defiende la Autonomía Universitaria y a la UAS, ya que las voces externas hablan de una Reforma a la Ley Orgánica, de cómo elegir a las autoridades de la universidad, pero no reparan en lo académico, cuando es más legítimo, y con sus propuestas los universitarios están demostrando que lo más importante es el proyecto formativo de los alumnos.

En la Unidad Regional Sur (URS), Manuel Iván Tostado Ramírez, Vicerrector, ponderó la realización del Taller porque brindó a los participantes las herramientas que les permitirán desarrollar los foros internos en cada escuela y facultad de una mejor manera.

Esta jornada de trabajo tuvo como responsable al doctor Martín Pastor Angulo.

Jesús Madueña Molina, rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), puso en marcha en las unidades regionales Centro Norte, Norte y Sur, el Taller de Sensibilización para la realización de los Foros Internos 2023 de la Reforma Académica y Administrativa.

En la Unidad Regional Centro Norte (URCN), el Vicerrector, DR. Mario Soto Velázquez, fue quien dio la bienvenida y destacó que este trabajo será de mucho éxito, ya que es una oportunidad para mejorar aún más el quehacer de la Universidad y reestructurar cada programa de estudio.

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Fue la Dra. María Concepción del Mazo Sandoval, quien se encargó de la actividad en dicha unidad regional, en donde explicó que estos talleres deben ser aprovechados por las unidades académicas para que analicen la pertinencia de los programas de estudio, desde las enseñanzas especiales, los idiomas, hasta las licenciaturas, posgrados y diplomados, para que sean competitivos.

“Que el foro se materialice en nuestros programas educativos, en nuestros procesos administrativos y que esto impacte en nuestros estudiantes, el Rector habla de una verdadera revolución académica y enfatiza mucho en que el cambio que se dé en la Universidad sea profundo y que los programas educativos de los dos niveles realmente respondan a las necesidades del entorno, esa es la Universidad que él propone y el Foro es una buena oportunidad de poner nuestro granito de arena”, expresó por su parte el Vicerrector de la Unidad Regional Norte (URN), doctor Lauro César Parra Acevis.

El responsable del Taller en la URN, Armando Flórez Arco, enfatizó que el éxito de los foros es que haya una amplia participación, ya que cualquier opinión es útil y analizable, asegurando que lo más importante de este foro inicia ahora que se va de lo general a lo particular.

“El problema de cualquier cambio de modelo académico o educativo es que permee y se concrete en las aulas, porque el documento tiene valor, pero lo difícil es la atención entre lo que se declara y se vive en las aulas (…) que este documento llegue a las aulas y se convierta en una guía para el trabajo y que sea referente para los maestros, jefes de carrera y directores”, planteó.

Agregó que con estos foros también se defiende la Autonomía Universitaria y a la UAS, ya que las voces externas hablan de una Reforma a la Ley Orgánica, de cómo elegir a las autoridades de la universidad, pero no reparan en lo académico, cuando es más legítimo, y con sus propuestas los universitarios están demostrando que lo más importante es el proyecto formativo de los alumnos.

En la Unidad Regional Sur (URS), Manuel Iván Tostado Ramírez, Vicerrector, ponderó la realización del Taller porque brindó a los participantes las herramientas que les permitirán desarrollar los foros internos en cada escuela y facultad de una mejor manera.

Esta jornada de trabajo tuvo como responsable al doctor Martín Pastor Angulo.

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